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GARREC Ivan, VUATTOUX Arthur
Dossier. Jeunes et santé mentale : ressources disponibles et appropriations
Article : Agora débats/jeunesse, n° 97, 2024-05, pp. 45-148

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CHAVIN Maëva, LATOUR Gillien, GUYARD-BOILEAU Béatrice (et al.)
Évaluation du dispositif Tuto’Tour de la grossesse chez les femmes fumeuses enceintes vulnérables
Article : Santé publique, vol. 36 n° 1, 2024-01, pp. 45-72

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ATITALLAH Sofien, KRIFI Farah, MISSAOUI Nada (et al.)
Bronchiolote aiguë : impact d'une vidéo éducationnelle sur les connaissances, attitudes et pratiques des mères
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 15 n° 2, 2023-12, 6 p.

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DANNER TOUATI Camille, DUBOIS-COMTOIS Karine, SIRPARANTA Aino Elina (et al.)
Apports de l’intervention relationnelle en contexte de protection de l’enfant
Rapport : ONPE, 2023-02-21, 109 p.

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GERARD Philippe, JEZEQUEL Bernadette
La boîte à outils de la communication
Ouvrage : Dunod, 2023, 192 p.

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YAZIDI Meriem, KHIARI Hager, MKAOUER Samir (et al.)
Place des supports vidéo disponibles en ligne dans l'éducation thérapeutique des diabétiques : étude évaluative chez une population de diabétiques à haut risque podologique
Article : Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education, vol. 14 n° 2, 2022-12, 7 p.

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EZAN Pascale, DAVID Maxime
Et si les youtubeurs pouvaient aider les ados à manger sain ?
Article : The Conversation, 2021-12-26, 3 p.

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ALESSANDRIN Arnaud, TOULZE Marielle
A l’adolescence, cette grossophobie qui fait des dégâts
Article : The Conversation, 2021-11-23, 3 p.

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VANDERVEKEN Juliette
Déballe ta pub ! Le marketing alimentaire chez les jeunes. Dossier
Article : Education santé, n° 379, 2021-07, pp. 3-6

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MORTILLARO Marcello, SANDER David, PACIFIC Christophe (et al.)
"Gère tes émotions". Dossier
Article : Santé mentale, n° 254, 2021-01, pp. 21-79

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Pour des bébés épanouis !
Article : Priorités santé, n° 56, 2020-01, p. 8

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CORBET Maryse
Un outil de prévention face à la banalisation des violences dans les relations amoureuses à l'adolescence
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 61, 2020-01, pp. 22-23

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