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Trouble de l'apprentissage

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Ecole. Mauvaise note pour la qualité de l'air intérieur. Dossier
Article : Gazette des communes, n° 34/2730, 2024-09-02, pp. 32-37
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MARMION Jean-François, BARTH-RABOT Cécile, BAUBET Thierry (et al.)
Les troubles mentaux. Nouvelles parades contre l'ennemi intime. Dossier
Article : Grands dossiers des sciences humaines, n° 76, 2024-09, pp. 76-81
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Stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement : autisme, DYS, TDAH, TDI. Garantir aux personnes des accompagnements de qualité et le respect de leurs choix
Rapport : Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement : Autisme, Dys, Tdah, Tdi, 2023-11, 34 p.
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MIGNON Roxane, ROCHE Domitille, MONGE Anne (et al.)
Troubles spécifiques des apprentissages ("Dys") et autres troubles du neurodéveloppement. Dépister le plus tôt possible pour mieux prendre en charge. Dossier
Article : Revue du praticien-médecine générale, tome 37 n° 1078, 2023-06, pp. 273-280
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LHERETE Héloïse
L'enfant hors norme. De la psychologie à l'éducation. Dossier
Article : Sciences humaines, n° 358, 2023-05, pp. 29-56
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Les ados moins concentrés à cause du bruit
Article : Echo bruit, n° 176, 2023-04, p. 59
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CORDIER Anne, ERHEL Séverine, BESANCON Maud (et al.)
Les enfants et les écrans
Ouvrage : Retz, 2023, 173 p.
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Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages. Prévenir - repérer - orienter
Usuel : Neurodys Paca, ARS Provence-Alpes-Côte d'Azur, Région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2023, np
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BOISAUBERT Catherine
Un parcours de santé innovant en Occitanie pour répondre aux besoins des enfants "dys"
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 78, 2022-11, p. 4
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BLIN Marc, FOUGEYROLLAS Patrick, LACHAPELLE Yves
L'autodétermination : une responsabilité collective et partagée. Dossier
Article : La Nouvelle revue éducation et société inclusives, 2022-08, pp. 3-227
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ETIEMBLE Jeanne, CORDIER Sylvaine
Numéro thématique. Neurodéveloppement et polluants environnementaux. Dossier
Article : Environnement risques & santé, vol. 21 n° 1, 2022-01, pp. 13-79
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Violence Ecole Dépistage Adolescent Prévention primaire Thérapeutique psychologique Enfant Prise en charge médicosociale Développement psychomoteur Trouble du développement Echec scolaire Trouble du comportement social Santé mentale Relation parent enfant Apprentissage cognitif Nourrisson Handicap Région Langage Diagnostic

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