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LUGNIER Michel, TURIN BARTIER Marena, COSTANTINI Nathalie (et al.)
Voie professionnelle. Mission sur les compétences psychosociales en lycée professionnel
Rapport : IGESR, 2024-06, 77 p.

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WEIXLER Frédérique, ZEGGAR Hayet, BRUYERE Cécile (et al.)
Analyse d'un système de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire : la démarche TDO (tous droits ouverts)
Rapport : IGESR, IGAS, 2023-10-15, 37 p.

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GUINOISEAU Claire-Emmanuelle
Mal de dos. Dossier
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 65, 2020-09, pp. 9-22

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FOURNIER Martine
Le bonheur d'apprendre
Article : Grands dossiers des sciences humaines, n° 58, 2020-03, pp. 6-78

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TURCOT Céline, BRUNO Sophie, TROTTIN Anaïs (et al.)
Le programme aquitain Activité physique, alimentation et image du corps en lycée professionnel
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 58, 2019-07, pp. 24-27

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CHAUVET Cécile, LUTARD Nadège
Pétré, une maison pour grandir
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 52, 2018-07, pp. 28-32

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Prévenir les addictions avec tous les acteurs du territoire
Article : Priorités santé, n° 52, 2018-05, p. 7

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CORDOLIANI Christine, ELOI-ROUX Véronique, CHAIX Gérald (et al.)
L'école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir
Article : Association française des acteurs de l'éducation (AFAE), n°157, 2018-03, 217 p.

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ANKA IDRISSI Naïma, GALLOT Fanny, PASQUIER Gaël
Enseigner l'égalité filles-garçons
Ouvrage : Dunod, 2018, 191 p.

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DANIEL Anne-Sophie, ARBEILLE Laurence
15 ans d'action en faveur du bien-être chez les jeunes
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 48, 2017-11, pp. 31-32

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BOUCHERON Cathia, LANOY-MERLIER Elise
Maxime l'Estime, un projet pédagogique sur l'estime de soi
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 43, 2017-01, pp. 31-32

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BRAIDA Loïc, GILLY Eric, ROSSAND Carine (et al.)
L'ancrochage scolaire. Une façon singulière de faire réussir les élèves
Ouvrage : Educagri, 2017, 167 p.

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ARBEILLE Laurence, VAUDOUER René, ETESSE Maurice (et al.)
"Accueillir les nouveaux élèves", une action d'équipe autour de l'accueil et de l'estime de soi
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 30, 2014-11, pp. 28-29

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