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SIZARET Anne, VASSIEUX Laëtitia, COUSIN Laure
Agir sur les fractures numériques en santé auprès des populations vulnérables
Rapport : FNES, 2023-04, 20 p.
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JOURNOT Julie
Les dynamiques du soutien social entre pairs dans l’éducation thérapeutique du patient numérique
Article : Questions de communication, n° 43, 2023, pp. 101-124
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BEC Emilie
Littératie en santé. Bibliographie sélective
Dossier : CREAI-ORS Occitanie, DRAPPS Occitanie, 2022-03, 34 p.
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OSES Jennifer, WEISSMANN Ragnar
La graine du bonheur. Grossesse en bonne santé
Didacticiel : Objectif santé environnement, 2022, 20 p.
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LE GRAND Eric, LEGBA Raoul, ROLLAND Mélanie (et al.)
Promotion de la santé en milieu carcéral : pistes d’actions pour un déconfinement
Rapport : FNES, 2020-05, 25 p.
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KEYMEULEN Renaud, HENRY Justine, LONGLEZ Alix
La classe flexible : je me lance !
Ouvrage : De Boeck Supérieur, 2020, 208 p.
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MASTROIANNI Fiorina, CHEN Yen-Chia, VELLAR Lucia (et al.)
Implementation of an organisation-wide health literacy approach to improve the understandability and actionability of patient information and education materials : a pre-post effectiveness study
Article : Patient education and counseling, vol. 102 n° 9, 2019-09, pp. 1656-1661
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GUINOISEAU Claire-Emmanuelle
Musique et cognition. Dossier
Article : Revue de santé scolaire & universitaire, n° 57, 2019-05, pp. 11-27
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FROMENT Marie-Charlotte
Ancrage. La pédagogie qui se repense. Comment apprend-t-on? Le regard des neurosciences
Didacticiel : RESONANCE asbl, 2019-03, 63 p.
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CHARDIN Sébastien
Entre savoirs académiques, savoirs professionnels et savoirs expérientiels
Article : VST, n° 142, 2019, pp. 108-112
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BRUMAGNE Alexia, MANNAERTS Denis
Littératie en santé : pour une approche globale et émancipatrice visant l'équité
Article : Repères-Dorif, n° 16, 2018-11, 7 p.
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CARRARA Anna, SCHULZ Peter J.
The role of health literacy in predicting adherence to nutritional recommendations : A systematic review
Article : Patient education and counseling, vol. 101 n° 1, 2018-01, pp. 16-24
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